GRADO 10º B GUÍA ÀREA DE SOCIALES, ÉTICA, FILOSOFÍA Y CONSTITUCIÓN.
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Ø ASIGNATURA: SOCIALES DÉCIMO
Ø GRADO: DÉCIMO A -
B- C-
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Ø METODOLOGIA
DE TRABAJO DEL DOCENTE: VIRTUAL /
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Ø TIPO
DE EVALUACIÓN EMPLEADA: RETROALIMENTACIÓN
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DOCENTES:
JHONATHAN BEDOYA VALLEJO V (jbedoyapopulardiocesano@gmail.com)
OLGA LUCIA ALVAREZ LOPEZ (olgis@hotmail.com)
FABIAN HENAO OCAMPO (henaoocampofabian@gmail.com)
CLAUDIA CRISTINA GARCÍA L (Cristaga2025@gmail.com)
LEIDY JHOANA GIL (lejogilh@gmail.com)
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Actividad 1
CUENTO
Este cuento fue
soñado por Carl Gustav Jung en la década del 60 y publicado en su Libro rojo.
"Capitán, el
chico está preocupado y muy agitado debido a la cuarentena que nos han impuesto
en el puerto.
-¿Qué te
inquieta, chico? ¿No tienes bastante comida? ¿No duermes bastante?
-No es eso,
Capitán. No soporto no poder bajar a tierra y no poder abrazar mi familia.
-¿Y si te dejaran
bajar y estuvieras contagioso, soportarías la culpa de infectar a alguien que
no puede aguantar la enfermedad?
-No me lo perdonaría nunca, aún si, para mí,
han inventado esta peste.
-Puede ser. ¿Pero
si no fuese así?
Entiendo lo que
queréis decir, pero me siento privado de mi libertad, Capitán, me han privado
de algo.
-Prívate tú de
algo más.
-Me estáis
tomando el pelo?
-En absoluto. Si
te privas de algo sin responder de manera adecuada, has perdido.
-Entonces, según
Usted, si me quitan algo, ¿para vencer debo quitarme alguna cosa más por mí
mismo?
-Así es. Lo hice
en la cuarentena hace 7 años.
-Y que es lo que
os quitaste?”
-Tenía que
esperar más de 20 días sobre el barco.
Eran meses que
llevaba esperando llegar al puerto y gozar de la primavera en tierra. Hubo una
epidemia. En Port April nos prohibieron bajar. Los primeros días fueron duros.
Me sentía como vosotros. Luego empecé a reaccionar a aquellas imposiciones no
utilizando la lógica. Sabía que tras 21 días de este comportamiento se crea una
costumbre, y en vez de lamentarme y crear costumbres desastrosas, empecé a
portarme de manera diferente a todos los demás. Reflexioné sobre aquellos que
tienen muchas privaciones cada día de su miserable vida y decidí vencer. Empecé
con el alimento. Me impuse comer la mitad de cuanto comía habitualmente, luego
empecé a seleccionar los alimentos más digeribles, para que no se sobrecargase mi
cuerpo. Pasé a nutrirme de alimentos que, por tradición, habían mantenido el
hombre en salud.
El paso siguiente
fue unir a esto una depuración de pensamientos mal sanos y tener cada vez más
pensamientos elevados y nobles. Me impuse leer al menos una página cada día de
un tema que no conocía. Me impuse hacer ejercicios sobre el puente del barco.
Un viejo hindú me había dicho años antes, que el cuerpo se potenciaba
reteniendo el aliento. Me impuse hacer profundas respiraciones completas cada
mañana. Creo que mis pulmones nunca habían llegado a tal capacidad y fuerza. La
tarde era la hora de las oraciones, la hora de dar las gracias a una cualquiera
entidad por no haberme dado como destino privaciones serias durante toda mi
vida.
El hindú me había
aconsejado también adquirir la costumbre de imaginar la luz entrar en mí y
hacerme más fuerte. Podía funcionar también para la gente querida que estaba
lejos y así esta práctica también la integré en mi rutina diaria sobre el
barco.
En vez de pensar
en todo lo que no podía hacer, pensaba en lo que habría hecho una vez bajado a
tierra. Visualizaba las escenas cada día, las vivía intensamente y gozaba de la
espera. Todo lo que podemos obtener enseguida, nunca es interesante. La espera
sirve para sublimar el deseo y hacerlo más poderoso. Me había privado de
alimentos suculentos, de botellas de ron, de imprecaciones y tacos. Me había
privado de jugar a las cartas, de dormir mucho, de ociar, de pensar solo en lo
que me habían quitado.
-Como acabó,
Capitán?
-Adquirí todas
aquellas costumbres nuevas. Me dejaron bajar después de mucho más tiempo del
previsto.
-Os privaron de
la primavera, entonces?
-Si, aquel año me privaron de la primavera y de
muchas cosas más, pero yo había florecido igualmente. Me había llevado la
primavera dentro de mí y nadie nunca más habría podido quitármela."
Queridos estudiantes:
Sabemos que esta
época de cuarentena nos arroja hacia situaciones inéditas en nuestra vida.
Nuestra noción de realidad y las certezas en las que nos sentíamos cómodos y
seguros se han esfumado, es natural que frente a esto aparezca la angustia.
También sabemos que no todos gozamos de las mismas posibilidades y privilegios
en este confinamiento. Igualmente, frente a la pérdida de la movilidad, hay una
sensación de perder la libertad. Sin embargo, la vía reflexiva, el camino
espiritual, la conciencia de la solidaridad y la compasión, representan salidas
frente a una situación de crisis y permite que otras posibilidades de acción y
pensamiento se expresen. Vemos en el capitán una actitud estoica frente a la
existencia y en el joven una noción errada de lo que debería hacerse en el
momento, impulsado por la angustia que le representa el confinamiento y no
poder ver a su familia.
PREGUNTAS ORIENTADORAS:
En este cuento
todos podemos vernos representados, ya sea porque nos sentimos como el joven, o
porque hemos asumido la cuarentena como el capitán. o hemos tenido de ambos
personajes.
Los invito a narrar su propia
experiencia de la cuarentena a través de
un relato, un cuento, un poema, un video, una historieta... Lo importante es que puedan
expresar esas emociones, ideas, sentimientos, dudas, que les han acompañado en
estos días de confinamiento y puedan darnos a conocer cuáles técnicas o
ejercicios, a nivel espiritual, reflexivo, artístico, crítico, les han ayudado,
o podrían ayudarles a encontrar una salida ética para este momento, que logre
mantenerlos a salvo y con nuevos valores ganados.
Enviar
respuestas a los profesores FABIÁN, CRISTINA O JHOANA para el área, Filosofía
y ó Religión según el caso.
Actividad 2
Volveremos a brindar
Escuchar la canción volveremos a brindar de
Lucía Gil, una vez la escuchen harán las siguientes reflexiones:
-¿Cómo me comporto en esta época de confinamiento?.
-¿Cómo contribuyo con mi actuar para una
convivencia pacífica en mi hogar?.
-¿Cuáles son los aspectos que más extraño de mi vida
antes del aislamiento social?.
-¿Que es en lo que más pienso acerca de mi
colegio?
-¿Cuáles son los actuares de mis compañeros que más echo
de menos?
-¿Qué extraño de mis profes, si así fuera?.
-¿Ha pensado en aquellas personas que usted conoce y
en las que no que tienen dificultades económicas y que están pasando hambre?.
¿Qué haría usted si estuviera en sus manos
ayudar a estas personas?
Enviar respuestas a la
profesora OLGA LUCIA o JHONATHAN a su correo electrónico, favor colocar en
asunto su nombre y su grado
Actividad 3
Analizar una
LAS 12 REFLEXIONES
DEL CORONAVIRUS
Por: Carlos Ballesteros para el Diario
La República
A PESAR DE LA PÉRDIDA DE
MILES DE VIDAS, LOS GRANDES PROBLEMAS DE SALUD Y ECONÓMICOS CAUSADOS POR EL
CORONAVIRUS, ESTA CRUDA EXPERIENCIA HUMANA, TAMBIÉN NOS PUDIERA DEJAR
REFLEXIONES QUE DEBERÍAN TRASCENDER EN NUESTRAS MENTES Y CORAZONES, PARA TENER
UNA EXISTENCIA EN PLENITUD Y GENERAR UN PLUS EN EL PASO POR LA TIERRA.
1-RESCATAR EL VALOR DEL
TIEMPO PARA ESTAR CON LOS NUESTROS, PROTEGIENDO DE DISTINTAS MANERAS EL NÚCLEO
FAMILIAR, Y VOLVIENDO, ASÍ SEA DE FORMA OBLIGADA A COMPARTIR MOMENTOS DE VERDAD
CON LOS SERES QUERIDOS. PERDIMOS EL VALOR DEL TIEMPO EN SU MEJOR EXPRESIÓN: LA
FORMA CUALITATIVA DE BRINDAR AMOR Y VIDA A NUESTRAS FAMILIAS.
2. DESPERTAR A UNA
REALIDAD HUMANA EN LA CUAL NO DEBERÍAN IMPORTAR NI LA RAZA, CONDICIÓN ECONÓMICA
Y ESTATUS SOCIAL, PARA ENTENDER QUE SOMOS IGUALES ANTE CUALQUIER SITUACIÓN.
3. CAMBIAR LOS HÁBITOS DE
MOVILIDAD Y CONSUMO, GENERANDO UN MENOR NIVEL DE CONTAMINACIÓN, PARA AYUDAR A
DISMINUIR EL SOBRECALENTAMIENTO GLOBAL. DESPERTAR NUESTRO NIVEL DE CONCIENCIA
PARA CUIDAR LO QUE NOS QUEDA DE LA NATURALEZA, YA QUE EL UNIVERSO ESTÁ EN BUSCA
DE UN NUEVO EQUILIBRIO Y SUS MANIFESTACIONES DE CATÁSTROFES, INCENDIOS Y VIRUS
SON CLARAS.
4. SE RATIFICÓ EL PODER
DE LOS GRANDES CONGLOMERADOS DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN QUE, DE FORMA DESMEDIDA,
SIN ARGUMENTOS CLAROS Y CONOCIMIENTOS AMPLIOS, TIENEN A LA SOCIEDAD EN VILO. EN
LUGAR DE SALUDARNOS CON UNOS BUENOS DÍAS, SE CAMBIÓ POR UN OJALÁ HOY
SOBREVIVAS, TODO DEBIDO A UN PERIODISMO, QUE, EN MUCHOS CASOS, SE ENCARGA DE
PROMOVER EL CAOS.
5. QUEDÓ DEMOSTRADO EL
EGOÍSMO DE MUCHOS SERES HUMANOS, QUIENES AHORA SE SIENTEN AMENAZADOS, SIN TOMAR
NOTA DEL HAMBRE, EL FRÍO Y EL DOLOR DE CADA DÍA QUE HAY PARA TANTAS PERSONAS.
6. PARA LA HUMANIDAD, LAS
MATEMÁTICAS SOLO CUENTAN EN TÉRMINOS DE DINERO E INCREMENTO DE INDICADORES
ECONÓMICOS Y BOLSAS DE VALORES, PORQUE EN CUANTO A MUERTOS, SON MÁS IMPORTANTES
LOS MILES QUE DEJA EL VIRUS QUE LOS MILLONES QUE OCURREN CADA DÍA POR LA
INDIFERENCIA HUMANA.
7. A PESAR DEL INCREMENTO
EN LA DEMANDA DE ALGUNOS PRODUCTOS, MUCHOS SECTORES SUFREN BAJAS EN SUS VENTAS
GENERANDO UN MENSAJE CLARO PARA EL CAPITALISMO: VOLVER A LO SIMPLE Y A UNA VIDA
SIN TANTO RUIDO Y ESTRÉS, PODRÍA DESESTABILIZAR LOS GRANDES JUGADORES DEL CAPITALISMO
QUE GENERAN TANTA DESIGUALDAD.
8. A LOS DERECHOS HUMANOS
PARECEN TENER ACCESO SOLO LAS ECONOMÍAS DESARROLLADAS Y LAS SOCIEDADES
PRIVILEGIADAS. ANTE UNA MISMA ENFERMEDAD LA POSIBILIDAD Y LA CALIDAD DE LA
SALUD SON PRECARIAS EN MUCHOS PAÍSES DE BAJOS RECURSOS, ESPECIALMENTE EN
AMÉRICA LATINA.
9. EL PODER DE LAS CLASES
SOCIALES MÁS PUDIENTES GENERA ESCASEZ EN LOS PRODUCTOS BÁSICOS. ESTE PÁNICO
PROTEGE A QUIENES TIENEN DINERO PARA LLENAR SUS DESPENSAS, DEJANDO A CIENTOS DE
MILES DE PERSONAS SIN ACCESO A ESTOS BIENES, YA QUE SU CAPACIDAD DE GASTO ES
DEL DÍA A DÍA.
10. POR MÁS DESARROLLADA
QUE ESTÉ LA TECNOLOGÍA, POR MÁS RIQUEZAS ACUMULADAS, POR MÁS ARMAS, SUBMARINOS
Y AVIONES DE GUERRA QUE SE TENGAN, EL MUNDO SE ARRODILLA FRENTE A UNA PANDEMIA
QUE ATACA LA SOBERBIA, LA PREPOTENCIA, LA ARROGANCIA Y EL ORGULLO DE
MANDATARIOS, DICTADORES O LÍDERES QUE SE CREEN OMNIPOTENTES. LAS PERSONAS
DEBEMOS ENMENDAR NUESTRAS VIDAS, BUSCAR LA PAZ Y EL PERDÓN.
11. LA PRINCIPAL CAUSA DE
TANTA DESIGUALDAD SOCIAL, ES POR LA FALTA DE VALORES Y PRINCIPIOS DE
GOBERNANTES, QUIENES, DE FORMA DESHONESTA, BAJO EL AMPARO DE LA CORRUPCIÓN, SE
APROPIAN DE LOS RECURSOS DESTINADOS PARA LA MEJORA DE LA INFRAESTRUCTURA Y LA
EJECUCIÓN DE PROGRAMAS DE DESARROLLO. ESTO, ANTE LOS OJOS DE UNA SOCIEDAD
CÓMPLICE QUE CONTINÚA APOYANDO A LOS SISTEMAS POLÍTICOS TRADICIONALES. SE PASÓ
DEL ARTE DE GOBERNAR AL ARTE DE ROBAR.
12. LA MUERTE ESTÁ TAN CERCA QUE NI SENTIMOS SU
PRESENCIA. PASAMOS EL TIEMPO PENSANDO EN TRABAJO, PROBLEMAS, METAS Y SUEÑOS EN
LUGAR DE VIVIR EL PRESENTE EN PLENITUD. EL FUTURO ES INCIERTO.
PREGUNTAS:
1-Resaltar la idea principal en cada párrafo
2-El texto se llama las 12 reflexiones del
Coronavirus pero Fabian dice que ese no es el nombre de este texto; ¿Qué otro
nombre puede ponerle usted?
3-¿Cuáles de estas reflexiones crees que son más
acertadas?
4-¿Con cuáles de estas reflexiones estás de acuerdo
y por qué?
5-¿Con cuáles de estas reflexiones no estás de
acuerdo y por qué?
Enviar respuestas a los profesores FABIÁN, CRISTINA o
JHOANA para el área de Filosofía y ó
Religión según el caso.
Actividad 4
OBSERVAR EL
VIDEO:
50 COSAS
QUE HACER EN LA CUARENTENA
ENVIAR UNA Fotografía REALIZANDO ALGUNAS DE ESAS ACTIVIDADES
Enviar respuestas a la
profesora LINA O JHONATHAN (ÉTICA
10B) a su correo electrónico,
Favor colocar en asunto su
nombre y su grado.
Actividad 5
LA PASADA SEMANA SANTA FUE INEDITA, PRIMERA VEZ EN LA HISTORIA RECIENTE QUE NO
HUBO PROCESIONES, NI CELEBRACIONES.
TAMPOCO HABRÁ DÍA DE LA MADRE EN
MAYO.
REALIZAR UN DIBUJO QUE REFLEJE ESTE MOMENTO HISTORICO. (Puede ser caricatura) TOMAR FOTO y
Enviarlo a henaoocampofabian@gmail.com
PARA TENER EN CUENTA
1- Esta es una guía inicial, de entrada, de aprestamiento,
ante esta inesperada emergencia
2- Los docentes estaremos pendientes para retroalimentar
los contenidos de esta guía.
3- Por ahora no vamos a copiar en los cuadernos, es
responder las preguntas y enviar las respuestas a los correos según el caso.
4- La orientación de la coordinación es que esta guía solo
tenga seis páginas.
5- Estar pendientes de las orientaciones de los
directores de grupo para la próxima g
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